摘要
基于“Web前端开发1+X证书”的软件技术专业人才培养模式的研究是从专业的实践教学情况和人才培养规划为出发点,严格遵循国家Web前端开发1+X认证的职业技能等级规范,并通过对从事Web前端应用开发的学生职业发展走向和职业规划的分析,围绕职业素养、职业技能能力、知识能力水平进行校企合作、课程体系改革和教学设计优化等方面的改革研究;研究Web前端应用开发职业技能人才培养的模式,以满足Web前端应用开发职业岗位的人才培养规格,畅通Web前端应用开发领域复合型技术技能型人才的成长通道。
出处
《电大理工》
2022年第1期44-48,62,共6页
Study of Science and Engineering at RTVU.
基金
2020年度辽宁省教育科学规划立项课题“基于1+X证书制度的“段级”技能培养模式研究——以软件技术专业为例”(JG20EB228)。