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单元整体教学视域下"酶活性的影响因素"的课时教学设计

Teaching design of"factors affecting enzyme activity"from the perspective of unit overall teaching

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摘要以"酶活性的影响因素"为例,从厘清概念进阶关系、生成课时教学目标、组织课时教学活动、评价素养达成情况4个方面,阐述了单元整体教学视域下的课时教学设计流程.

作者赵正瑜 Zhao Zhengyu

机构地区浙江省绍兴市第一中学

出处《生物学通报》 CAS 2022年第4期27-30,共4页 Bulletin of Biology

基金中国教育学会2019年度教育科研规划课题“聚焦生物学重要概念的单元整体教学研究与实践”(201933000905B) 2020年浙江省教研立项课题“指向生物学学科核心素养的单元整体教学实践研究”(G2020306)。

关键词单元整体教学视域课时教学酶活性

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学通报

2022年第4期

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