摘要
基础医学教育是临床医学教育不可或缺的重要组成部分,其中基础医学实验是实现理论与实践结合,培养学生科研素养的重要支撑。通过针对临床医学专业大一新生实验技能调研,认真分析学生科研诉求,合理开展基础医学实验技术“线上下线”混合式教学,提升学生自主学习能力,培养合格临床医学人才。
出处
《现代商贸工业》
2022年第14期169-170,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
吉林省高教学会2020年度高教科研项目“基于混合式教学模式强化学术素养与科研能力的基础医学实验技术课程改革研究”(JGJX2020D143)。