小学文言文“1+X”群文阅读策略初探

小学文言文“1+X”群文阅读指的是将小学文言文从单篇学习转变为一组文章学习。部编版教材将小学文言文教学提上一个新的高度,如何有效进行小学文言文教学是值得我们探索的问题。“1+X”群文阅读策略是小学文言文教学的有效策略,本文将具体论述小学课外小古文开拓的必要性,从单元语文要素、单元主题、文体特点、汉字字理四个角度探索如何组合和挖掘小学课外小古文,进行群文阅读,探索教师教小古文的策略。