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中学数学学习减负的实施策略探索

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摘要 面对一次次的教育教学改革,面对社会一致呼吁为中小学生减负,许多学校和教师都在不断地尝试和探索好的方法和路径。本人在长期的初中数学教学中,致力于不断地探索解决中学生学习负担过重问题的方法和策略。
作者 周涛
机构地区 颍上县第七中学
出处 《安徽教育科研》 2022年第14期34-35,共2页
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