依托思政理论课构建艺术类高校劳动教育体系——以思想道德与法治课程为例

艺术类高校思想政治理论课既是培养艺术专业大学生社会主义核心价值观及其实践养成的重要阵地,也是开展劳动教育的重要方式。在高校思想道德与法治课程的理论教学和实践教学中,劳动教育是重要线索,可从思想道德与法治课程的教学设计着手,通过将劳动教育充分融入理论教学和实践教学,引导学生重新思考和审视劳动的意义,深刻把握新时代劳动观念和精神,体悟劳动的崇高和美丽。