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小学语文词汇积累教学方法探讨
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摘要
语言积累是小学语文学习的基础,也是关键部分。故以丰富小学生语文词汇积累为目标,对小学语文词汇积累教学方法进行探讨。先后分析了小学语文词汇积累的重要意义、在小学语文中落实词汇积累教学的方法,并且重点根据当前教学情况提出了几点关于促进小学生语文词汇积存的方法,如在新课趣味导入、教材文章阅读、学生自主学习、课堂语文游戏等,以供参阅。
作者
安瑞
机构地区
甘肃省镇原县新城镇中心小学
出处
《学周刊》
2022年第18期41-43,共3页
Learning Weekly
关键词
小学语文
词汇积累
教学方法
探讨研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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