期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术教学中合作学习模式的研究分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国课程改革工作的持续深入推进,美术教学中也融入了越来越多的现代化的教学方法,这在一定程度上提升了小学美术课程的教学质量。将合作学习模式融入小学美术教学中,不仅能够有效促进学生的全面发展,同时能在一定程度上使课程的教学质量得到整体提升。文章主要针对合作学习模式在小学美术教学中的应用价值以及应用策略进行了具体探讨,希望能给广大教师带来一定的参考价值。
作者
吴国庆
机构地区
甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学
出处
《学周刊》
2022年第18期166-168,共3页
Learning Weekly
关键词
小学美术教学
合作学习模式
研究分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蒋晨希.
在小学美术教学中应用合作学习方法的研究[J]
.品位·经典,2021(3):171-172.
被引量:1
2
钟希.
小学美术教学中合作学习的应用分析[J]
.华夏教师,2020(15):64-64.
被引量:1
3
王名锃.
合作学习在小学美术教学中的应用分析[J]
.美术教育研究,2020(5):144-145.
被引量:4
二级参考文献
8
1
张敏.
分组合作学习模式在小学美术课堂的应用[J]
.新课程,2018,0(31):185-185.
被引量:1
2
张耀军.
分组合作学习模式在小学美术课堂的应用[J]
.课程教育研究,2016,0(21):217-217.
被引量:3
3
王艳.
小组合作学习模式在小学美术教学中的应用分析[J]
.西部素质教育,2017,3(19):228-229.
被引量:18
4
严夏旌.
合作学习模式在小学美术教学中的应用分析[J]
.美术教育研究,2018(20):156-156.
被引量:12
5
鄢俊.
分组合作学习方法在小学美术课堂的应用[J]
.都市家教(下半月),2017,0(9):68-69.
被引量:2
6
于增忠.
合作学习在小学美术教学中的应用[J]
.美术教育研究,2019(8):169-171.
被引量:8
7
卢宁.
浅谈如何实行小学美术中的合作学习[J]
.中国校外教育,2019(27):18-18.
被引量:5
8
宋泉.
分组合作学习模式在小学美术课堂教学中的应用分析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(10X):8-8.
被引量:1
共引文献
3
1
李敏.
以新时代美育精神优化小学美术课程的教学策略[J]
.参花(下),2020(10):91-92.
被引量:1
2
唐二伟.
小学美术实施合作学习强化学生主体性的思考[J]
.美术教育研究,2020(18):149-150.
被引量:1
3
许志锋.
基于合作学习的小学美术信息化教学探究[J]
.语文新读写,2020(27):60-60.
同被引文献
3
1
李广.
浅析如何在小学美术教学中实施分层教学[J]
.学周刊,2022(19):169-171.
被引量:2
2
沈志诚.
小学美术教学中合作学习的运用分析[J]
.学苑教育,2022(16):74-76.
被引量:2
3
黄旻灿(图/文).
例谈小学美术单元整体教学设计策略[J]
.少儿美术,2022(6):41-42.
被引量:11
引证文献
1
1
郭致麟.
探究小学美术教学中的色彩教学[J]
.试题与研究,2023(5):155-157.
1
刘瑞.
剪力墙结构抗震性能影响因素[J]
.建材发展导向,2022,20(10):37-39.
2
牛玉霞.
浅谈初中数学创新教学策略探究[J]
.传奇故事,2022(10):83-84.
3
喻婵.
“1+X”证书制度下金融科技应用专业课程体系构建研究与实践[J]
.商展经济,2021(24):95-98.
被引量:8
4
张宇.
借用思维导图促进群文阅读——基于思维导图的小学语文群文阅读教学策略分析[J]
.新一代(理论版),2021(15):179-180.
5
刘芳丽.
审美教育在小学语文教学中的应用研究[J]
.当代家庭教育,2021(33):135-136.
6
郑志明.
兴趣教学法用于初中体育教学中的效果探析[J]
.教育,2021(43):14-15.
7
陈蓉蓉.
探究小学美术课程线上教学模式的教学有效性[J]
.教育界,2022(9):23-25.
被引量:1
8
雷绍兴.
开发“传染病与防控”课程——高中生物学校本课程单元整体开发的实践[J]
.世纪之星—高中版,2021(3):25-26.
9
周晓芸.
培养小学生的写作能力研究[J]
.今天,2021(21):44-45.
10
茅慧.
学科核心素养视角下中职英语教学实践的重心[J]
.课程教育研究,2021(32):66-67.
学周刊
2022年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部