新课标背景下高中语文群文阅读的实践探讨

教育改革工作的进一步开展,要求学校在对学生培养的过程中,重视学生综合素养以及能力的培养,推动学生向着高素质的社会主义接班人的方向发展。因此,学校在开展各个阶段的教学活动的过程中,要充分落实新课标的要求,既要提高教学水平,又要保证学生的培养效果。文章以新课标背景下高中语文群文阅读的实践探讨为例,对群文阅读的作用和开展过程中存在的问题进行分析,提出措施,以保证群文阅读的开展效果,帮助学生提升阅读能力和素养,实现新课标的人才培养目标。