互联网时代的小学数学探究式教学策略探究

随着互联网时代的到来,教师的教学方法日渐丰富。教师在课堂上借助先进的教学技术手段,能够营造良好的课堂氛围,激发学生学习知识的兴趣,促进学生学习能力与核心素养的提升。在小学数学教学中,教师采用探究式教学能促进学生主动参与数学探究活动,使其收获数学知识与学习技能并提高运用数学知识解决实际问题的能力。文章主要探讨在互联网时代开展小学数学探究式教学的具体优势、原则以及相应的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。