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户外写生游戏,促进大班幼儿美育教育
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摘要
户外写生是幼儿园艺术领域教学的重要内容,具有多样性、趣味性等特点,其与大班幼儿的认知发展特点和规律充分结合,能够促进幼儿想象力和创造力的提升,并提高审美能力、完善个性人格等。文章作者结合所在幼儿园得天独厚的地理环境,利用本土教育资源,让幼儿在真实、自然的环境中感受、探索和体验美。另外,教师要做好户外写生游戏的准备,为幼儿提供丰富多样的材料,鼓励幼儿认真观察,尊重幼儿,引导幼儿感受美、表现美和创造美,从而提高美育教育的质量,促进幼儿综合能力的发展。
作者
朱云娜
机构地区
江苏省常熟市兴福中心小学幼儿园
出处
《求知导刊》
2022年第7期113-115,共3页
关键词
户外写生
大班幼儿
美育教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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