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中华优秀传统文化融入小学德育的路径
被引量:
1
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摘要
中华传统优秀文化是中华民族的根基,也是实现中华民族伟大复兴的精神支撑。早在2014年,我国教育部就颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出要加强青少年的中华传统文化教育。德育课作为一门培育学生理想人格、提升学生政治素养、增强学生道德品质的科目,中华传统文化理应占据重要位置。然而,如何将中华优秀传统文化融入小学德育,对广大教育工作者而言,是一项值得深思的问题。
作者
赵雪美
机构地区
江苏省南通市海门区通源小学
出处
《天津教育》
2022年第15期40-42,共3页
Tianjin Education
关键词
中华优秀传统文化
学生道德品质
小学德育
教育工作者
政治素养
德育课
中华传统文化教育
精神支撑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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