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浅谈小学语文课后练习的有效运用
被引量:
3
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摘要
课后练习是统编小学语文教材的重要组成部分,它既便于教师明确“教什么”,把握教学方向,又便于学生明确“学什么”,有利于学生语文素养的形成。统编小学语文的课后练习是教材的重要组成部分,每篇课文后的练习都紧抓课文的特点,依据语文要素、单元目标而精心设计。下面就以统编小学语文三年级上册教材为例,谈谈在课前预习、课堂指导和课后拓展中如何有效利用课后练习。
作者
尹蕾
机构地区
安徽省合肥市六安路小学
出处
《天津教育》
2022年第15期114-116,共3页
Tianjin Education
关键词
课后练习
小学语文教材
单元目标
课后拓展
课堂指导
有效运用
课前预习
课文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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