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基于OBE教育理念打造产教深度融合的校企命运共同体 被引量:4

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摘要 产教融合、校企合作是推动我国职业教育高质量发展的必由之路。囿于职业院校的人才培养模式、校企双方认识上的差异、校企沟通不畅等因素的制约,当前高等职业教育的产教融合、校企合作的困境需要破解、实效尚待提升。职业院校基于“成果导向教育(OBE)理念”,以校企命运共同体为载体,校企共同开展“以学生为中心,以最终成果为导向”的教学改革,使人才培养更符合行业标准和岗位需求;企业依托其职业技能和生产实践经验,参与学校的教学科研,与职业院校深入合作,形成校企优势互补的发展格局,有助于破解当前产教融合、校企合作所面临的困境,可以实现企业、院校、学生三者共赢的局面。
作者 张卫东
出处 《池州学院学报》 2022年第2期146-149,共4页 Journal of Chizhou University
基金 安徽省职业教育创新发展试验区建设项目(WJ-PTZT-069) 安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2021A1366)。
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参考文献6

二级参考文献40

共引文献17

同被引文献27

引证文献4

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