期刊文献+

浅析“双减”政策下初中语文“1+X”群文阅读教学的必要性

下载PDF
导出
摘要 “双减”政策的出台,传统的语文课堂必然要随之改变,如何将语文课堂的效率、教学质量提高,如何优化作业设计,进行“1+X”群文阅读教学是值得一试的。“1+X”群文阅读能够拓展阅读量,提高阅读速度,通过教师的引导增加有效阅读,来培养学生学习语文的能力,从而达到“减负”不“减质”的要求。
作者 熊桂芳
出处 《最小说》 2022年第5期12-14,26,共4页
基金 2020年度广东省教育研究院教育研究初中语文教学研究专项课题“初中语文‘1+X’阅读教学策略研究”(GDJY-2020-A-zy18)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部