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守正创新 提升增效--评《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》

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摘要 细细品读,湖南省教育科学研究院易海华研究员所著《中学语文阅读教学:问题探究与实施策略》。深觉其有诸多启示可资借鉴。一、用对工具:问题导向“工欲善其事,必先利其器。”(《论语·卫灵公》)孔夫子的话至今有用。工匠要想干好活,一定要有锋利的工具。科学研究要想取得理想的成果,也必须掌握科学的工具,即科学的研究方法。
作者 周庆元
机构地区 湖南师范大学
出处 《中学语文教学参考》 2022年第11期72-75,共4页 Teaching Reference of Middle School Language
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