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小学数学实验开发与教学策略被引量：1

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摘要数学是一门实践学科,既需要理论知识的讲解,又要注重以实验为基础的实践教学,在丰富学生数学知识的同时,应完善学生的数学综合素养,锻炼学生的数学思维和感悟能力,充分彰显新时代小学数学的教学价值.本文结合数学实验的教学意义及主要形式,对小学数学实验的开发和教学策略进行了一些具有针对性的研究,希望对当下的小学数学教学有所启迪.

作者王敏

机构地区泰州市海陵学校

出处《数学学习与研究》 2022年第1期86-88,共3页

关键词小学数学实验开发教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第1期

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