基于小学生数学探究能力的培养研究

数学源于生活,高于生活,最终还要用于生活.生活不断前进,数学教学内容也应随之不断改变,不断丰富.然而,教师不可能穷尽所有问题去教给学生,因此,学生探究能力的培养就成为当前数学教学的重中之重.本文结合笔者多年教学实践,对小学数学探究能力的培养做几点探讨,以期抛砖引玉.