期刊文献+

中小学校党建工作中党员积分制评价的实践探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 加强党员队伍建设,推进基层党建高质量发展,是新时代党的建设的重要内容。文章基于多年来对党员积分制的实践探索和思考,分析梳理了积分制的内涵和意义,探究了积分制的党员评价指标体系和实施路径,是对推进党员评价体系建构,落实加强党员队伍建设,促进基层党建高质量发展的新尝试。
作者 陈晓华
出处 《基础教育参考》 2022年第5期38-41,共4页 Basic Education Review
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部