摘要
为落实立德树人根本任务,广东省广州市荔湾区积极开展家校社协同共育,坚持以政府主导为核心,全面统筹家庭、学校、社区和社会资源,形成了由教育部门牵头、其他政府部门联手、兼顾社会多方的家校社协同工作机制,同时创建了新理念、新机制、新队伍、新课程、新活动的“五新协同模式”,有力推动了家校社协同育人的升级迭代,形成了鲜明的区域特色和独有品牌,为区域层面推进家校共育工作提供了有效范本。
出处
《基础教育参考》
2022年第5期51-56,共6页
Basic Education Review
基金
中国教育科学研究院2020年基本科研业务费专项资金重大委托项目“基于抗疫背景的中小学家校共育改革研究”(编号:GYA2020001)。