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小学数学构建信息化课堂的手段策略分析
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摘要
文章首先论述小学数学构建信息化课堂的重要意义以及目前小学数学构建信息化课堂存在的问题,并在此基础上,结合笔者的教学经验,提出小学数学构建信息化课堂的有效路径,最后阐述相关的意见和建议,旨在为从事小学数学教学的教师带来帮助。
作者
魏荣发
机构地区
福建省泉州市丰泽区海滨实验小学
出处
《教育界》
2022年第7期28-30,共3页
关键词
小学数学
信息化课堂
意义
问题
有效路径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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