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高中思政课学生核心素养培育“四式”
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摘要
教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》一文中明确了“核心素养体系”在全面深化课程改革、落实立德树人奋斗目标中的基础性地位。不久前,教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》则进一步明确了普通高中的培养目标,要求教师着力发展学生的核心素养。文章将从四个角度分析如何在高中思想政治课教学中培养和提升学生的核心素养。
作者
陈正勇
机构地区
安徽省马鞍山市和县第三中学
出处
《教育界》
2022年第9期74-76,共3页
关键词
核心素养
科学精神
教学语言
情境材料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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