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幼儿园区域游戏中教师的指导方法探寻
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摘要
区域游戏是一种应用于幼儿教育的游戏形式,这种形式更具趣味性和实践性,对于培养幼儿的认知和学习能力有着非常显著的作用。正因如此,许多幼儿教育者开始尝试应用区域游戏进行教学,希望能够显著提升教学质量。在区域游戏教学过程中,幼儿教师想要发挥自身的教学指导作用,引导幼儿更好地参与其中,保障区域游戏的开展效果,还要掌握正确的指导方法,科学地指导幼儿参与区域游戏,这样才能真正发挥区域游戏的作用,促进幼儿身心健康成长。
作者
黄愉
机构地区
广西壮族自治区南宁市上林县直属机关第二幼儿园
出处
《教育界》
2022年第9期110-112,共3页
关键词
幼儿阶段
学前教育
区域游戏
指导方法
具体措施
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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