核心素养视域下的小学英语信息化教学分析

在我国国际化发展速度逐渐提升的背景下,英语的使用频率有了很大程度的提升,因此英语教育有着十分重要的意义。英语是学生必修的语言学科,小学阶段的英语教师既要传授英语知识,也要重点关注如何培养小学生的核心语言素养。在信息飞快传递的今天,小学英语教师需积极改变观念,使信息技术优势能够在英语教学中得到充分利用,有效扩展教学资源与提升教学效果。文章对英语教学中信息技术应用现状进行分析,并提出提升小学英语信息化教学质量的策略。