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融入生命教育,促进学生健康成长
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摘要
生命教育是教师不容忽视的教育内容。教师只有通过开展与生命教育相关的实践活动,引导小学生在活动中切身感受生命教育的内容,才能使小学生懂得珍爱生命,对生命产生敬畏之情,真正了解生命的价值。教师在开展德育教育的过程中应以人为本,采用学生容易理解、乐于接受的方式不断渗透生命教育。教师可以利用与学生息息相关的案例,帮助学生理解生命的价值,以此唤醒学生的生命意识,让学生实现自我价值和社会价值,拥有幸福人生。
作者
郁美红
机构地区
江苏省启东市民主小学
出处
《教育界》
2022年第10期101-103,共3页
关键词
生命教育
健康成长
教育方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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