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乡村青年教师“扎根式”培训的实践探索--以宁波市为例 被引量:1

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摘要 乡村青年教师是乡村教育的主力军和未来希望。乡村青年教师“扎根式”培训旨在改变传统的“城市改造乡村”的模式,而以培育乡村教师“扎根”乡村的理想信念和能力水平为指向,培训课堂置于乡村学校,培训内容取自乡村学校特点和乡村教师发展需求,培训形式侧重参与性和实践性,致力提升乡村青年教师服务乡村教育的能力水平,进而为乡村教师“留得住、教得好”提供专业支持。
作者 王晶晶 叶伟
机构地区 宁波教育学院
出处 《中小学教师培训》 2022年第5期17-19,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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