摘要
讲好思政课的关键在于教师要创新课堂教学,率先做到“思维要新”。思政课教师做到“思维要新”的终极目的在于帮助学生树立远大的理想信念和掌握正确的思维方法。面对新时代、新理论和新学情等方面的新变化,思政课教师要在教学理念、教学内容和教学方法三个方面全面落实“思维要新”的目标要求,不断进行教学改革和创新,以期提升思政课的教学质量和水平。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2022年第6期3-5,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
国家社科基金高校思政课研究专项“高校思想政治理论课混合式教学改革研究与实践”(20VSZ051)
天津市高校思想政治理论课教学改革成果推广项目“高校思想政治理论课‘六入’教学模式研究与实践”[天津市高校思政课建设项目资助(津党教〔2018〕126号)]
天津市高校思想政治理论课精品课程项目“有中医药院校特色的‘概论’精品课程建设研究”[天津市高校思政课建设项目资助(津党教〔2018〕126号)]
天津市高校思想政治理论课教学改革创新示范团队项目“‘新时代中医药与思政课’教改创新示范团队”[天津市高校思政课建设项目资助(津党教〔2018〕126号)]
天津市教委科研计划项目“新时期多元文化背景下大学生正确历史观的培养研究”(2017SK60)。
