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高中语文教学融合思政教育的策略探讨

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摘要 高中语文课程蕴含丰富的人文性内涵,以课程思政为指导设计语文教学,将充分发挥语文课程的育人价值,对培养学生的思想信念、道德品质、政治素养都将产生积极作用。创设课程思政语文课堂,将思政教育与语文教学有机融合,要做到:深入解读语文教材,挖掘思政元素;关注语文学习活动,融入思政内容;创设语言实践情境,调动情感体验。
作者 吕武娟
出处 《生活教育》 2022年第5期22-24,共3页 Life&Education
基金 江苏省研究生科研与实践创新计划项目“‘课程思政’在高中语文教学中的实践”(SJCX21-1435)研究成果。
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