基于创意制作的初中劳动教育校本课程开发研究

劳动教育的育人价值毋庸置疑,但在劳动教育的实践中存在劳动教育形式相对单一、劳动教育资源相对匮乏、劳动教育家校缺少联动等方面的问题。基于创意制作的初中劳动教育校本课程开发以创意作品制作为抓手,探索通过生产劳动,让学生亲历劳动工具的使用,学习劳动的知识和技能,感受劳动的艰辛,提升劳动素养。以期为其他劳动教育校本化实施提供一种可以借鉴的实施路径。