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以提升运算能力为目标的珠心算教学策略
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摘要
数及其运算是数学研究的主要对象之一。提高学生的运算能力,则是小学数学教学的重要任务之一。珠心算作为效率比较高的人工计算方式之一,其与笔算有着密切的联系。珠心算的运算顺序是从左至右,在脑中建立珠像图。在小学低年段的教学中,利用珠心算给学生建立起直观的形象,有利于他们运算速度的提高和准确率的提升。
作者
金永芹
机构地区
江苏省南京市南湾营小学
出处
《珠算与珠心算》
2022年第2期30-31,共2页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算
小学低年段
运算速度
人工计算
运算能力
运算顺序
小学数学教学
效率比较
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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珠算与珠心算
2022年 第2期
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