“三全育人”视域下提升高校劳动教育实效的路径探析--基于对福建省高校的问卷调查

高校的立身之本是立德树人,更要聚焦于培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。通过对福建省8所高校的3000名本科生进行问卷抽样调查,反映了当前高校劳动教育存在的普遍现象,并在此基础上结合“三全育人”理论内涵,探究提升高校劳动教育实效的路径,是当前推进高校劳动教育走深走实的新课题,事关高校培养的时代新人能否承担起民族复兴的重任,事关国家发展和民族未来。