发动管理引擎 增强工作效能

“双减”形势下如何增效提质是一个富有挑战性的科学命题。以思想转变推动教学模式的进一步优化,以科学方法促进教学环节的进一步完善,是当下必须做好的功课。管理的最大功效是凝聚人心、开发智慧,唤醒蛰伏的工作潜能,提升全员工作效能。“双减”形势下怎样追求管理效益最大化,江苏省泰州市姜堰区实验初级中学在这方面做了有益的探索。