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《走一步,再走一步》教学实录
被引量:
1
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摘要
【教学目标及重难点】1.学习多层次朗读课文,勾画关键词句,把握人物心理成长的历程。2.学会多角度品味细腻传神的心理描写,掌握深度品析心理的方法。3.联系生活体验,感悟文中蕴含的生活哲理。
作者
童云
机构地区
江苏省镇江实验学校魅力之城分校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第5期23-24,共2页
关键词
心理成长
生活哲理
关键词句
生活体验
教学实录
朗读课文
《走一步
再走一步》
心理描写
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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