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语文教学中有机融入“党的领导”教育的策略
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1
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摘要
在语文教学中,教师首先需要整体把握教材,明确“党的领导”教育内容,进而融合语用与思想,用心感受“党的领导”教育精神,借助丰富资源,助力深化“党的领导”教育内涵;延伸课内课外,实践体会“党的领导”教育本质,从而达至以文化人,引导学生拥护党的领导,做合格的接班人。
作者
董芬
机构地区
南京市银城小学
出处
《江苏教育》
2022年第39期18-20,共3页
基金
2021年度天津市教育科学规划一般课题“中小学生政治认同的形成机制及发展路径研究”(CEE210079)的阶段性研究成果。
关键词
语文教学
党的领导
融入
教学策略
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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