我选我人生--高一年级心理辅导课教学设计

【设计理念】青春期是自我同一性建立的关键时期。同一性指个体将自身动力、能力、信仰和历史进行组织,纳入一个连贯一致的自我形象中。在此过程中,青少年做出选择和行动,逐步形成个人的人生观、世界观和价值观。当青少年无法进行选择时,就会发生角色混乱,而澄清选择有助于个体明晰自我同一性。本课以澄清“人生选择”为载体,带领学生探讨选择的意义、具体内容和依据。