活用时政热点整合统编教材落实教学评一致性的尝试--以“张家口的兴起与发展”专题教学为例

近年来,教学评一致性作为落实新课标的有效途径,得到认可并写入各学科的课程标准。在当前高考内容改革的新要求下,如何活用时政热点整合统编高中历史教材以落实教学评一体化?下面以“张家口的兴起与发展”专题教学为例,阐释相关理念和操作策略。