摘要
道德与法治教学的根本目标是提升学生核心素养,培养学生生活中的道德素质与学法用法的能力。因此,教学要紧紧围绕实际生活展开,制定生活化的教学目标,提高道德与法治教学的趣味性和生动性,满足学生的实际需要,激发学生学习的积极性和主动性,同时引导学生参加生活实践,从生活中吸收知识和锻炼能力,提升自己运用知识解决实际问题的能力,促进学生综合素质的发展。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第8期42-43,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH