高中地理教学中开展研学旅行的实践探究

当前研学旅行成为地理课程的重要组织形式,因为开放性和实践性强的特点,有助于培养学生核心素养,提高学生的综合实践能力。为了确保研学旅行的有效开展,要和地理课程内容紧密联系,在进行实践引导前要确保学生对理论知识进行了有效内化吸收,同时制定有效研学旅行目标和策略,这样才能让学生在研学旅行过程中深刻感知和应用知识,获得丰富的研学旅行体验,实现核心素养的提升与发展。