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地理教学中乡土地理课程校本化设计——以“甘肃省靖远县人口数量与变化”主题为例
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摘要
乡土地理资源是连接地理课堂与现实生活的桥梁,利用乡土地理资源开展地理教学不仅能够调动学生的学习积极性,提高地理课堂效率,还能帮助学生加深对知识点的理解,激发学生对家乡的热爱。提高学生整体人文素养。
作者
张宗莹
机构地区
靖远县第六中学
出处
《智慧中国》
2022年第3期72-73,共2页
Wisdom China
基金
项目编号:GS[2018]GHB0818。甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“《靖远乡土地理》校本教材的实践研究”。
关键词
乡土地理
人口变化
课程设计
人文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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