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借助数学核心问题,促进学生深度学习

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摘要 小学数学的教学内容通常都是由一系列问题组成的,而核心问题则是问题中的统领。核心问题也称为中心问题或主问题,是引领、串联、延伸课堂教学的重要载体。核心问题不仅能激发学生的探究欲,引发自主思考,还能帮助学生明确思维方向,探究知识的核心与本质,掌握数学思想方法,让学生进入数学深度学习。
作者 王瑾
出处 《教学管理与教育研究》 2022年第6期80-81,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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