摘要
近年来,教育部印发的相关文件中都要求全面深化课程改革,落实立德树人根本任务。而集体荣誉感是学生必备的一种道德情感,因此在音乐教学中要把握学科规律,构建和谐师生关系和教学氛围,创新教学方法和手段,利用小组合作学习和游戏等方式,组织不同形式的音乐比赛活动,从而为学生搭建有效德育平台,激发和培养学生的集体荣誉感,实现音乐教学的德育目标,为学生健康成长和发展打好基础。
出处
《教学管理与教育研究》
2022年第6期114-115,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH