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问题意识:提升阅读能力的关键
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摘要
高质量阅读能力提升的关键是使学生养成问题意识,带着问题去阅读。教师应从以下三个方面着手:一是依循原文,运用适切的阅读方法;二是把握问题,着眼文章的深层内涵;三是借助名篇,强化阅读的首要问题。
作者
俞永军
机构地区
江苏省南京一中明发滨江分校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第1期25-27,共3页
关键词
问题意识
高质量阅读
整体把握
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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