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“交际本位”下的写作教学策略

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摘要 "交际本位"指导下的写作教学,能够让学生从"虚假"写作走向"真实"写作。为还原写作的真实功能,可以开展以下工作:因交际而写,明确写作目的;创设语境,触发写作动机;贴近学生,选择交际话题。

作者徐兵

机构地区江苏省张家港市妙桥中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2022年第1期29-30,共2页

基金江苏省“十三五”立项课题“交际本位下初中语文写作教学系统的优化研究”(编号E-c/2020/22)阶段性成果之一。

关键词交际本位写作目的写作动机交际话题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

2022年第1期

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