探索高中语文合作学习活动的有效形式

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出作为课程内容的18个学习任务群,而从本质上说,学习任务群就是合作学习活动。而在日常语文教学过程中,开展合作学习活动的路径是多样的,有交流分享、小组研讨、项目研究、表演剧目、调查访问等,但对于具体的文本学习采用哪种合作学习活动更有效,需要教师根据班级学情、学习目标以及学习资源来决定。

作者李呈君

机构地区江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2022年第3期78-79,共2页 The World of Chinese Literature

关键词高中语文合作学习活动语文教学过程学习任务群学情交流分享调查访问课程内容

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

2022年第3期

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