后疫情时代老年教育高质量发展路径研究

新冠疫情对我国老年教育造成一定冲击,在疫情进入后续防控阶段,伴随着老龄化程度不断加深、老年群体日益高涨的教育诉求以及老年教育供需矛盾等现象出现,暴露出中国现下老年教育的深层困境与挑战。对此,结合当前疫情防控经验,从加强老年教育人才队伍能力建设、加强信息技术赋能老年教育和丰富课程种类以满足老年群体不同需求等方面提出具体建议。