摘要
2022冬奥会开赛在即,国家提出“三亿人上冰雪”的战略目标大背景下,大力发展冰雪运动,在高校体育教学中全面融入冰雪运动项目,是贯彻落实国家相关政策的需要,也是深化高校体育改革的呼唤。然而冰雪运动在南方大学的体育教学推进中还存在一定的现实困难,如何找准问题所在并针对冰雪运动精神的认知与技能掌握的方面进行高校体育教学的大力推广,提高南方高校公共体育课学生对冰雪运动的认识,需要从完善冰雪运动的课程教学模式、优化冰雪运动的教学内容、构建冰雪运动精神文化以及增加冰雪运动公共课理论课时方面对冰雪运动在南方高校体育公共课中的构建提供有效路径。
作者
陈佳
CHEN Jia(Nantong University,Nantong 226007,Jiangsu,China)
出处
《体育科技》
2022年第1期137-138,141,共3页
Sport Science and Technology
基金
南通大学杏林学院教育教学研究项目“江苏省独立学院公共体育课程设置现状与发展研究”编号:2019J11。