中医药自信教育视野下如何进行《黄帝内经》的教与学之五: 溯本求源(“河图”“洛书”)

In the field of vision of self-confidience education in traditional Chinese medicine how to teach and learn the course of Huangdi Neijing:tracing the origin(Hetu,Luoshu)

《易经》为群经之首,而“河图、洛书”则是中华民族传统文化的根,是古人为了把握天地万物变化规律而凝练的思维模型和范式,深刻地影响着《黄帝内经》传载的中医药理论知识体系的建构。在当今原文教学中,尤其是诸如“始于一,终于九”;男子“八八”、女子“七七”;“七损八益”;营卫之行,“五十而复大会”等原文,只有应用这一思维模式和方法,才能给予使人信服的原文内涵之讲解。