中学班主任生涯教育能力的调查研究

在中学阶段开展生涯教育,是对满足学生全面而有个性发展需求的积极回应。提升班主任生涯教育能力是促进学校生涯教育深入开展的重要因素。研究利用自编问卷对中学班主任生涯教育能力现状进行调查分析,并在此基础上提出提升班主任生涯教育能力的实践路径。