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如何在建构游戏中培养幼儿的合作能力
被引量:
1
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摘要
建构游戏更能体现幼儿的合作性,它联系生活实际,利用建构材料实现对周围现实生活的反映,它的突出特点是有操作性、合作性、创造性。而合作性是操作与再创造的关键纽带,合作不仅促进幼儿个性化、全面化、社会化发展,而且在建构中合作,能凝聚集体智慧,促进幼儿思考,发展幼儿创新能力。因此,笔者通过观察,结合幼儿园多年工作经验,立足于幼儿建构活动中的合作重要性,阐述如何在建构游戏中培养幼儿的合作能力,为帮助幼儿合作共赢寻找新突破。
作者
许爱华
武小燕
机构地区
静宁县第一幼儿园
出处
《甘肃教育》
2022年第10期103-106,共4页
关键词
幼儿
建构游戏
培养
合作能力
探索
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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