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现实导向训练对阿尔茨海默病患者认知功能及日常生活能力的影响 被引量:1

Effects of reality-oriented training on cognitive function and daily living ability in of patients with Alzheimer’s disease
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摘要 目的探究现实导向训练对阿尔茨海默病患者认知功能、日常生活能力及生活质量的影响。方法回顾性分析2019年1月至2021年1月于佛山市第三人民医院就诊的阿尔茨海默病患者的临床资料,共纳入80例,以不同的护理方法将其分入2组,且所有患者均行常规治疗。对照组40例患者采用常规护理,观察组40例患者采用以常规护理为基础的现实导向训练。比较2组的负性情绪、认知功能、日常生活能力及生活质量。结果干预3周及6周后,2组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均低于干预前(P均<0.05),简易智能精神状态检查量表(MMSE)评分、巴氏(Barthel)指数评定量表评分及阿尔茨海默病生命质量测评量表(QOLAD)评分均高于干预前(P均<0.05);观察组的HAM A评分、HAM D评分均比对照组低(P均<0.05),Barthel指数、MMSE评分及QOL-AD评分均比对照组高(P均<0.05)。结论现实导向训练可缓解阿尔茨海默病患者的抑郁、焦虑情绪,改善其认知功能,且提升其日常生活能力及生活质量。
作者 林春洁 张淑娟 曾琳 LIN Chunjie;ZHANG Shujuan;ZENG Lin
出处 《中西医结合护理(中英文)》 2021年第10期148-150,共3页 Journal of Clinical Nursing in Practice
基金 佛山市科技局医学类科技攻关项目(1920001000860)。
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